في إطار التحديثات التعليمية المستمرة، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تغييرات جديدة في المناهج الدراسية للصفين الأول والثاني الابتدائي، والتي ستبدأ تطبيقها من العام الدراسي 2024 / 2025. هذا الإعلان أثار اهتمام الكثير من أولياء الأمور، مما أدى إلى زيادة البحث عن تفاصيل المناهج الجديدة وكيفية تقييم الطلاب.
المواد الدراسية الجديدة
ستشمل المواد الدراسية للصفين الأول والثاني الابتدائي ما يلي:
- اللغة العربية
- اللغة الإنجليزية
- متعدد التخصصات
- التربية الدينية
- التربية البدنية والصحية
- الرياضيات
- أنشطة التوكاتسو
كيفية حساب التقييم الشهري للطلاب
التقييم الشهري للطلاب سيعتمد على تقسيم درجاتهم إلى 100 درجة موزعة كالتالي:
- المهام التحريرية: تتضمن 20 درجة للأداء الصفي اليومي الذي يدونه الطالب في كراسة الأداء الصفي، ويتم تقييمه أسبوعيًا، بالإضافة إلى 20 درجة للواجبات المنزلية التي تقيم أيضًا بشكل أسبوعي من خلال كراسة الواجب. وأخيرًا، 20 درجة للتقييم الأسبوعي الذي يتم عبر أسئلة قصيرة.
- المهام الشفاهية: يتم تقييم الطالب من خلال تفاعله مع المعلم في الفصل، ويشمل هذا التفاعل طرح الأسئلة والمشاركة في الحوار والمناقشات، وتُسجل هذه التقييمات في دفتر تحضير المعلم بشكل أسبوعي.
- المهام المهارية: يتضمن هذا التقييم 20 درجة، ويُقيم من خلال ممارسة الطلاب لمهارات حياتية تتعلق بالمادة الدراسية، مثل استخدام البازل لتكوين الأشكال الهندسية، تحديد الاتجاهات الجغرافية، ومهارات التواصل والعلاقات بين الطلاب.
- الحضور والمواظبة: يحصل الطلاب على 5 درجات بناءً على حضورهم المستمر والتزامهم بالحضور، ويتم تسجيل هذه الدرجات في دفتر السلوك.
المعلمون مسؤولون عن تسجيل درجات الطلاب في سجل خاص يعده المعلم، ويشمل توقيع موجه الصفوف الأولى ومدير المدرسة. في نهاية كل فصل دراسي، يتسلم ولي الأمر تقريرًا عن أداء الطالب خلال تلك الفترة، ويتم الاحتفاظ بنسخة منه في ملف الطالب. يستخدم هذا التقرير الأداء المتدرج بالألوان لتوضيح مستوى الطالب:
- يفوق التوقعات دائمًا (باللون الأزرق): من 85% إلى 100%.
- يلبي التوقعات (باللون الأخضر): من 65% إلى أقل من 85%.
- يلبي التوقعات أحيانًا (باللون الأصفر): من 50% إلى أقل من 65%.
- أقل من المتوقع (باللون الأحمر): أقل من 50%.
أهمية الحضور للطلاب
أكدت وزارة التربية والتعليم على ضرورة حضور الطلاب في الصفين الأول والثاني الابتدائي بنسبة لا تقل عن 60% من كل فصل دراسي، حيث يعد الحضور أساسيًا لأداء المهام والتقييمات المذكورة.
